案例背景

朱某家庭，一个充满书香气息的环境，外公是退休小学教师，外婆有幼儿教育的经历，父母分别从事电力系统与学前教育工作，这样的家庭背景为孩子的成长提供了得天独厚的条件。今年，男孩以优异成绩考入江苏省丹阳中学，女孩则在小学阶段便展现出学业与艺术的双重才华。然而，在光鲜亮丽的成绩单背后，隐藏着“重智轻体”的隐忧。

老大身高175cm，体重却达到了90Kg，超重问题不容忽视；老二虽年幼，却已戴上眼镜，视力健康亮起红灯。这些现象不仅关乎孩子的身体健康，更触及其未来发展的根基。家长们在反思中意识到，孩子的身体管理不仅是家庭的责任，也是学校和社会不可推卸的义务。

学校角色：强化体育教育与健康管理

家长认为，学校在纠正“重智轻体”现象中扮演着关键角色。他们建议学校从以下几个方面着手：

1. 优化午餐伙食：科学安排午餐菜单，注重食材的新鲜与营养的均衡搭配，减少油炸、高糖食品的比例，增加膳食纤维的摄入。

2. 保障体育活动时间：确保体育课和课间活动的正常开展，不受其它课程挤占，提高体育教学的质量和趣味性，激发学生的运动兴趣。

3. 合理使用教学装备：加强对电子黑板等现代教学设备的管理，控制使用时间，减少对学生视力的不良影响。

4. 强化健康教育：教师应在日常教学中融入健康教育内容，指导学生正确的读写姿势，预防近视等视力问题。

家庭视角：责任与行动

作为孩子成长的第一责任人，朱某家庭首先进行了深刻的自我反省。他们认识到，在追求学业成绩的同时，忽视了孩子身体素质的培养。为此，他们提出了一系列家庭内部的改进措施：

1. 调整饮食结构：减少高热量、高脂肪食物的摄入，增加蔬菜、水果及蛋白质的比例，确保营养均衡。

2. 鼓励体育锻炼：根据孩子的兴趣和身体状况，制定个性化的运动计划，如游泳、篮球、跑步等，鼓励孩子每天至少进行一小时的体育活动。

3. 培养良好生活习惯：保证充足的睡眠时间，减少电子产品使用，特别是睡前避免屏幕刺激，保护视力健康。

社会层面：营造健康环境

除了家庭和学校，家长认为，社会作为大环境同样需要为纠正“重智轻体”现象贡献力量。

1. 加强餐饮业监管：政府应加大对餐饮业的监管力度，特别是对学校周边餐饮店的卫生状况和食材来源进行严格检查，确保学生饮食安全与健康。

2. 完善公共健身设施：在社区、公园等公共场所增设适合青少年使用的健身器材，丰富他们的课余生活，培养运动习惯。

3. 倡导健康生活方式：媒体和公益组织应加大宣传力度，倡导健康饮食、适量运动、充足睡眠等健康生活方式，营造全社会关注青少年健康成长的良好氛围。

调研思考

朱某家庭的案例，是当前社会“重智轻体”现象的一个缩影。面对这一问题，关工委不能坐视不管，而应积极行动起来，促成家校社三方合力，共同为孩子的健康成长保驾护航。通过家庭内部的调整、学校教育的强化以及社会环境的优化，我们有望逐步扭转这一不良趋势，让每一个孩子都能在德智体美劳各方面得到全面发展，成为未来社会的栋梁之材。（丹阳市关工委青少年思想道德教育专家组 步泽舫）

编辑 齐超