3月6日下午，张家港市关工委主任李汉忠就深入推进“五心教育”，打造特色劳动教育实践基地和市教育局关工委进行会商。市关工委副主任兼秘书长孙伟宏，市教育局关工委常务副主任马丽忠，市教育局基础教育科副科长陈晓芳等参加会商座谈。

会上，李汉忠指出，张家港市关工委近三年来，十分注重“五心”教育“心愿劳动”，市关工委联合市教育局、市农业农村局等部门，积极打造特色劳动教育实践基地。在已经建立的市校外教育辅导总站23个实践基地中，大部分都有劳动教育内容。各地统筹劳动教育的师资、经费、场地等保障工作，并聘请劳动模范、非遗传承人等担任特聘导师，形成了专兼职结合的师资队伍。

马丽忠说，张家港市已建成校外劳动教育基地120余个，覆盖所有学校。其中，保税区青少年社会实践基地（位于朱家宕现代农业示范园区）占地500亩，划分多个功能区，提供作物种植、传统文化、生命教育等八大系列实践课程，年接待学生超千人次。基地结合农业与园艺特色，开发了无人机操作、麦秸秆非遗课程、采茶体验等实践项目，强调“动手实践、出力流汗”，让学生在劳动中感悟意义。张家港市青少年社会实践基地被评为“江苏省中小学生劳动教育与综合实践优秀基地”“省关工委劳动教育实践基地”，常阴沙学校则获评“全国新劳动教育实验学校”，形成了示范效应。

座谈会形成了三点共识。一是要深化“五老”在劳动教育活动中作用。组织“五老”进校园宣讲劳动精神，结合劳动模范事迹引导学生崇尚劳动价值。二是要继续创新劳动教育品牌活动。通过“劳动基地+特色学校”品牌项目、“家庭劳动技能秀”等活动，推动劳动教育常态化。三是要构建长效保障机制。通过组织建设、基地打造、课程创新和资源整合，形成了劳动教育与“五心”理念深度融合的实践体系，强化青少年的劳动技能与价值观培养，打造劳动教育“张家港样本”。

3月7日上午，市关工委实地走访调研常阴沙学校，并就学校特色劳动教育建设进行指导，市关工委副主任兼秘书长孙伟宏、市教育局基础教育科领导陪同调研。常阴沙学校以“农田里有教室，菜园里有学问”为课程理念，致力于打造“耕读教育”课程体系，集群开发生态校本课程。学校利用现代教育技术工具，在原有传统教室、空教室的基础上进一步改造升级，建设耕读教育中心、温室大棚、无土栽培等。学校在耕读物质环境的建设上，努力传承与表达耕读之勤勉笃实、学习创新的文化追求，将它们融入每一块土地上、每一处景观中。积极探索新时代劳动教育路径，充分构建新时代劳动教育载体，开设了木工、烹饪、布艺、机器人实践、3D打印、三模、食品科学、组培实验、水培实验、中草药科普、物联种植等二十多种课程，形成“前沿的STEAM”“本土的绿源”“丰富的体艺”三大课程群。通过丰富的课程学习，学生拓展了视野，提升了劳动素养。

市关工委办公室主任孙金龙、市教育局关工委秘书长陈爱度等参加上述活动。（张家港市关工委）

编辑 齐超