辅导站名称（全称）：南通市崇川区钟秀街道生建村社区校外教育辅导站

辅导员姓名：瞿海燕

先进事迹介绍

1、活动概况：

南通市崇川区钟秀街道生建村社区“爱心家教”校外辅导站认真学习贯彻省关工委关于开展“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育活动的要求，扎实开展“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育系列活动。

一是领导重视，推进力度大。辅导站领导班子高度重视，扎实推进。召开专题会议讨论制定翔实的辅导站开展“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育系列活动方案和活动菜单，明确了活动的目的、内容、形式和预期效果，研究了专题教育系列活动的具体分工和活动家经费筹措及使用。确保活动顺利、扎实、有效地开展。活动家中社区党总支副书记、辅导站站长亲自撰写活动方案和活动菜单，亲自设计具体的活动方案，亲自组织，亲自参加专题教育活动，有力地推动了“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育活动的开展。

二是积极主动，组织程度高。辅导站建立了以社区党总支副书记、辅导站站长为组长的“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育活动领导小组，组建了由关工委常务副主任为组长的工作班子，组建了组织、宣传、活动三个工作小组，做到各司其职，各负其责，配合联动。每次活动都认真讨论设计活动方案，落实好活动安排，特别是开展“铭记抗战历史，弘扬民族精神”主题教育夏令营和走访抗战老英雄活动、参观南京大屠杀死难同胞纪念馆，辅导站不仅设计了专题具体活动方案，还召开专题会议，明确分工，保证了活动圆满成功，取得了良好效果，体现了教育活动组织程度高。

三是广泛宣传，活动氛围浓。辅导站积极组织专题教育活动的宣传。一是坚持利用橱窗、宣传栏刊出专题宣传抗战历史、抗战功勋、抗战英雄事迹、中国抗战为世界反法西斯战争胜利作出的贡献，共刊出8期。二是印发宣传资料，辅导站编印了抗战英雄故事为主要内容的宣传资料，下发到居民家中，做到家喻户晓，共印发宣传资料1500多份。三是扩大对外宣传，辅导站将活动信息向各媒体发送，宣传活动成效，大力营造良好社会氛围。

四是活动多样，教育效果好。辅导站积极开展多种活动，一是举办“铭记抗战历史，弘扬民族精神”报告会，邀请街道关工委常务副主任冯吉仁老师来辅导站作“铭记抗战历史，弘扬民族精神”专题报告。冯老师从习近平总书记带领中央领导参观《伟大胜利 历史贡献》主题展览时向全党全国人民提出的“三个牢记”的要求讲起，用生动的小故事讲述了日军残酷杀害中国同胞强暴行径和中国人民英勇抗战的感人事迹，希望孩子铭记抗战历史，弘扬民族精神，立志报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。二是举办“铭记抗战历史，弘扬民族精神”主题教育夏令营。8月26日，辅导站带领青少年乘车来到南京大屠杀死难同胞纪念馆参观，纪念馆门前的一个个黑色雕塑、纪念馆广场上的300000黑字，和平大钟和祭祀大鼎，展馆内日军屠杀平民的照片、视频、建造的仿真场景，真实地再现了日本侵略者的累累罪行，“万人坑”一层层堆积的白骨触目惊心。青少年排着整齐的队伍，在和平大钟前举行了祭奠死难同胞仪式，孩子们大声诵读祭文，高声宣读《和平宣言》，为死难者送去了一朵朵白色鲜花，送去了深深的思念，引发了青少年的无尽思考，受到震撼心灵的教育。市田家炳中学初三（13）班姚陆同学在观后感中这样写着：“今天祭奠南京大屠杀死难同胞，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强，奋发图强，只有反我们自己的事情做好了，只要我们国家强大了，我们伟大大的祖国才能巍然屹立在世界的东方。”

文亮小学四（2）班王沈宇同学在《牢记历史，开创未来》观后感中这样说：“听了冯老师的话，我暗暗下决心，为了祖国的未来，我们就要从现在做起，从自己做起，牢记历史，开创未来，把祖国建设得繁荣富强，不再遭受这样的屈辱！”

大家者表示要学好知识，红好本领，为复兴中华、保卫和平、开创未来，作出自己应有的贡献。三是走访抗战老英雄。8月29日，辅导站组织青少年来到家住毓秀家园90岁高龄抗战女战士储辉静老奶奶家，孩子们为储奶奶戴上红领巾，献上鲜花，送去祝福，聆听了储奶奶讲述日本侵略者实施“烧光、抢光、杀光”三光政策的残暴行径和储奶奶从小积极参加抗日的经历，使青少年受到深刻教育。

“老少携手千站万人走访抗日老英雄”专题教育活动的开展，丰富了暑期青少年教育的内容。提升校外辅导站活动质量，增强了校外教育辅导站的吸引力，激发了青少年爱国热情，促进了青少年的健康成长。

2、活动一：

7月23日下午，生建村社区爱心家教校外辅导站特邀钟秀街道关工委常务副主任冯吉仁老师为暑期青少年举办了“牢记历史，珍惜和平”报告会，生建村、运河村、三里墩村三个社区的青少年们参加了此次活动。

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。举办本次报告会是为了纪念这一具有重大历史意义的日子，帮助孩子们重温抗日战争历史，弘扬抗战精神，从而引导孩子们牢记国家历史，珍惜和平生活。

报告会以“铭记抗战历史，弘扬抗战精神”为主题。冯老师将演讲内容分为“为什么要牢记抗战历史”、“怎样牢记抗战历史”和“弘扬抗战精神”三个部分。“为什么要牢记抗战历史”部分，冯老师要求孩子们记住“三牢记，三伟大”，懂得“落后就要挨打”的道理，让孩子们意识到自己肩上担负着实现国家富强，民族振兴的重任。“怎样牢记抗战历史”部分，冯老师为孩子们讲解了抗日战争的历史，铭记血的教训。“弘扬抗战精神”部分，冯老师强调抗战精神就是爱国主义精神，就是民族精神，激励孩子们有责任、有担当，努力学习，积极进取。整个报告会让孩子们学到了更多的历史知识，也让孩子们感受到了一种激励人心的力量。

本次报告会使孩子们受益匪浅，让他们认识到抗日战争胜利的伟大意义，并激励着孩子们牢记历史，努力学习，争取早日成为国家的栋梁之材，为国家的发展，中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，进一步推动“中国梦”的实现！

3、活动二：为纪念抗日战争胜利70周年， 8月26日，钟秀街道生建村社区校外教育辅导站组织“小候鸟”夏令营营员赴南京参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，让青少年接受爱国主义教育。

展馆内一张张真实反映侵华日军惨绝人寰屠杀中国士兵和手无寸铁的百姓惨状的图片，给孩子们内心强烈的震撼，一个个心情格外沉重。孩子们在“世纪警钟”前列队进行了默哀、鞠躬、向死难同胞敬献鲜花。

参观活动让孩子们对这段耻辱的历史有了深刻的了解，体验了今天的和平与幸福来之不易，纷纷表示，一定要好好学习，强大自己，只有祖国强大，被欺凌的历史悲剧才不再重演。

此次活动得到了结对共建单位市总工会的大力支持。

4、活动三：8月29日，生建村校外辅导站组织青少年来到家住毓秀家园，看望慰问了90岁高龄抗战女战士储辉静老奶奶。孩子们为储奶奶戴上红领巾，献上鲜花，送去祝福，聆听了储奶奶讲述日本侵略者实施“烧光、抢光、杀光”三光政策的残暴行径和储奶奶从小积极参加抗日的经历，使青少年受到深刻教育。

5、积极参加“我心目中的抗日老英雄”专题教育活动，上传到阳光少年网作品的题目

1）牢记历史  开创未来

2）南京之行，深有感触

3）铭记历史，我们应该做到

4）无法忘记的深刻记忆—参观南京大屠杀死难同胞纪念馆

5）默哀，为南京大屠杀死难同胞

6）勿忘国耻，爱我中华（手抄报）

7）铭记历史事件（手抄报）

8）永久的丰碑（手抄报）

9）抗日战争纪念日（手抄报）

10）抗日战争70周年（手抄报）

11）中国人民抗日战争纪念日（手抄报）

12）为抗日先烈默哀，向抗战历史致敬（手抄报)

6、活动照片3—5张