老师手中的小记者证还没发完，有的同学已经着急了，满脸紧张地问：“老师，不会没有我的吧？”而拿到了的同学则在细细读着上面的文字，“啊？怎么有效期只有两年啊？！”“这个字印得有点不清楚哎！”“这个二维码是啥东东？” 新加入我们江苏少年小记者大家庭的高淳的这些孩子们可不是零基础起步的哦！他们已经在区青少年活动中心的小记者班里学习了至少一年了，所以当报社的记者拿出其它地区小记者写的稿件让大家点评时，大多数同学的发言都挺在点子上的，“作者只写了自己，没有采访别人。”“虽然写了事情的经过，但是缺少细节描写。”“他写了自己的感受，我觉得这一点挺好的。”不过，孩子们对于那种堆砌词语、用大话空话、虚张声势“ 撑”出来的稿件还缺乏鉴别能力，所以大记者也在培训中特别强调了这一点：初学写作时，一定要实事求是地写，千万不能养成说套话假话的习惯。 而给报社领导、老师留下深刻印象的一件事，是高淳小记者们的高素质。无论是进出教室、排队照相，小记者们都井然有序，低年级排队先行，高年级排队等待。合影结束，大家排队离开，几位走在后面的男生主动提出要把刚才搬出来合影用的长条椅送回去，有这样的高素质，孩子们何愁不成功！ 本报记者喻洁 毛占海 这个可不是全家福哦！我们这个小家庭一共一百多人呢!(图片由高淳区小记者辅导员张颖老师提供）