本帖最后由 石头 于 2016-11-29 12:22 编辑

毛主席曾说过青少年的教育要“文明其精神，野蛮其体魄”孩子的健康成长仅凭学校的课堂学习是不够的，为了增强孩子们的体质并促进他们对大自然的热爱，11月27号周日，兆兰爱心小屋在玄武湖公园组织了“奔跑吧，少年！玄武湖之行”一日游的公益活动。分为以下几个环节开展： 第一个环节是观赏玄武湖； 听着志愿者姐姐讲解着玄武湖的历史及有关知识，大家一边交流，一边沿途欣赏满园秋色。深秋的玄武湖美景不忘告诉孩子们，冬天的的脚步正快马加鞭的赶来。走着走着，孩子们忽然闻到了一阵阵香味，寻着香味来到了盆景园。看倒一朵朵、一簇簇的菊花都张开了笑脸，有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同，有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透的。 再往前走，孩子们就来到玄武湖边，秋风吹来，湖面波光粼粼。清澈的湖水里一群群鱼儿在自由自在地畅游。有的孩子高兴的甚至想下水去抓几条小鱼上来。 第二个环节是游戏： 迷人的秋色欣赏完之后，开始了我们的游戏环节，相信孩子们都非常期待。 首先是“你画我猜”，这个游戏开始多少还多少有些担心他们对词语量的掌握不足，虽然低年级孩子玩起来有点小小的难度，而4年级以上的孩子则很是得心应手。看着他们做出不同的表情，真是让人捧腹大笑。 带领孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏时，每个孩子都举手发言要做老鹰。在此，老师希望每个孩子们将来都可以雄鹰展翅，寻找属于他们自己的那一片天。 第三个环节是总结 谈春霞老师对孩子们上午的活动进行了总结，让孩子们说出在同伴身上发现的优点，在培养了大家学会去欣赏、肯定他人的同时，还增进孩子们的自信心，为团队合作、人际关系和谐打下了很好的基础。 第四个环节午餐时间 今天的送餐哥哥有点蒙，让我们的志愿者跑好远好远才拿到饭，当孩子们看到一份份饭送到时，早已迫不及待开吃起来。还不忘连连夸赞：今天的午饭真香!老师知道孩子们玩了一个上午是真的饿了. 午饭结束，大家稍作休息，小朋友M期待着下一环节的到来。 第五个环节是写作时间。 时间如白驹过隙一般流逝，活动很快就要结束了。在这快结束的时间里，孩子们用自己手中的笔，记录下了这意义非凡的一天。(小屋 张荣）