“要不是今天的环保课，我一直都不明白为什么垃圾要分类处理！”五（4）班的 叶梦凡略带羞愧。 “以后去超市我都不会使用方便袋了，白色污染！”四（6）班　李玉琳 表情斩钉截铁！ “最重要的是要绿色出行哦！”调皮鬼陈恩赐吐着舌头回头望着老师：“以后老师上班尽量骑自行车啊！”“好的！”刘佳佳老师边收拾电脑边爽快的答应着。 “这堂特殊的环保课让我倍有成就感！”刘老师满足的感叹着说：“用他们自己拍下的水面污染、白色污染、雾霾天气、过度矿山开采图片做课件，他们感受最深刻！”。 据悉，这堂特殊的环保课可是花了刘老师不少心血。从带着同学们参观地质博物馆、认识地球及意识到人类不正确的开采方式入手，走淮河、访工厂，搜集一手图片资料。行走中，触目惊心的“地球伤害”让孩子们渐渐担心起来： “老师，我们应该做个调查问卷在进行宣传！看看有多少人有环保意识！” 有了同学们的主动性，工作就好做了。学校德育处根据学生的建议，编印了 “世界地球日”调查问卷，学校《关心下一代周报》小记者们顿时活跃起来。在这些有经验的“记者们”的带领下，孩子们走向街头、超市等人流密集的地方，进行了关于环保问题的调查。 “叔叔，您知道世界地球日是哪一天吗？”“阿姨，您了解低碳生活吗？”“爷爷，您认为环保工作主要靠什么？”“叔叔，您关心盱眙有关低碳环保的相关政策吗？”“如果条件允许，您更喜欢的出行方式是什么？”经过对调查问卷的认真统计，同学们发现结果令人堪忧！大部分人不知道低碳生活是什么意思，一部分人环保意识不强，觉得环保主要靠环卫工人等等。 “老师，我们去街上宣传吧，让大家一起来爱护环境，保护我们的地球！” 就这样，宣传条幅出台了：“低碳环保 绿色出行 保护环境 从我做起”，卡通宣传画——“我是地球”出台了！孩子们走上街头，走近市民，呼吁大家保护环境，爱护地球，绿色出行。看着孩子们认真填写“我的想法”卡片、郑重其事贴在宣传条幅上的模样，行人们感动了，点赞之余也停下匆忙的脚步， 纷纷在条幅上写下自己爱护环境的“誓言”。 “你知道吗？地球只有一个！”第48个地球日里，五墩实验小学的学生倍感充实。正如该校领导说的那样:“ 小手虽小，但能举大旗，声音虽弱，但能唤醒全社会！环保意识不仅要从娃娃抓起，让娃娃去影响成年人，教育意义会更显著！”。 牛爱玲