南京市莫愁新寓小学五（4）班 俞若曦

小记者证号：J172769

一个阴雨连绵的上午，我和妈妈来到位于中山坊的关心下一代周报小记者基地，参加STEM课程之蝴蝶仿生活动。

报告厅右侧架子上有许多材料和工具，琳琅满目的彩色冰棍棒、长短粗细不一的铁丝，还有很多我从未见过的工具，都让人耳目一新。

在老师的指导下，我准备好了材料工具，就开始制作仿生蝴蝶了。我先用冰棍棒做主体，再用细长的木棒作辅助，最后用热熔胶枪固定，这样，一个蝴蝶的主体就做成了。下一步就是让它的大翅膀旋转起来。我用一根细铁丝在主体的“头部”做了一个圆环，尾部做了一个钩子，用热溶胶枪固定好。接下来的这一步十分关键，成败关键就看它了。我用尾部的钩子勾住橡皮筋，然后用一根铁丝穿过它再穿过头部的圆环，将其从圆环内拉出，再把铁丝的两头分别向两边拉出。嘿，蝴蝶的骨架做成了。

骨架做好了，要试验一下是否成功，我转动橡皮筋，想让铁丝转起来，可它转得不太流畅，我十分疑惑，向方老师请教。方老师说它头部的圆环不够圆润，所以长铁丝转不起来。只见方老师拿一把老虎钳把圆环左扭扭右翘翘，不一会儿，一个完美的圆环呈现在我的眼前。

在方老师的帮助下，改进终于完成了。我用轻薄的塑料纸做翅膀，以减少摩擦力，然后用铁丝在塑料纸上围一圈，最后剪一些彩纸粘在翅膀上做点缀，我的仿生蝴蝶就做成了。看着漂亮的仿生蝴蝶，回顾刚刚的过程，我心生感慨：没想到我也能做出如此美丽的仿生蝴蝶！