作为学校《关心下一代周报》小记者辅导员，马超群除组织小记者社团每周定期开展一次活动，还会根据学校活动安排小记者进行采访写稿。

学校小记者站积极配合《周报》做好小记者的发展与培养工作，主动组织小记者开展“阅读光福”活动，不仅在校内做好宣传报道，还让小记者们走出校门，在实践中磨练自己。组织开展“角色互换”“听红色故事”“观爱国电影”“赏木荷”“十岁成长礼”“毕业典礼”等活动，小记者们积极参与到活动中，以孩子独有的视角去感知、去体会，不仅锻炼了他们的采访能力，还提高了他们的写作能力，更培养了孩子们的团结协作能力。