​个人简介：

中共党员，自从投身教育事业以来，我一直承担着高年级的语文教学工作。从学校工作的初始阶段，我就被委以参与学校的少先队和德育管理工作的重任。经过多年的历练，我逐渐成长，并积累了一定的管理经验和专业能力。2011年正式竞聘为学校中层职位，至今在行政管理岗位上已历练了12年。在我20年的教育生涯中，我曾荣获“苏州市优秀教育工作者”、“苏州市优秀少先队辅导员”等荣誉称号。

对小记者工作的体会：

我校《关心下一代周报》小记者共有43名，他们是从四、五、六年级中经过严格筛选挑选出来的写作精英。这样的年龄结构是为了确保小记者站能够形成梯队，避免因为某个年级毕业后出现小记者人才断层的现象。在举办各类活动时，我们始终注重活动的全员性，结合活动的特点，分层策划，以确保每个年级的小记者都能参与其中。在组织小记者活动时，我们除了关注活动的全员性之外，还特别注重照顾到每个小记者的个别差异。为了实现这一目标，我们在按年级和层次组织活动的同时，还会策划一些主题性的活动，让全体小记者都能共同参与。活动结束后，我们会统一进行新闻稿件的撰写指导。这种组织模式有助于小记者群体之间的互相学习和共同进步，并且更能突显每个孩子的个性和特长。

编辑  骆宁宁