关心下一代要有新时代的明确要求

中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》明确提出，要充分发挥“五老”报告团、宣讲团作用，在青少年中持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育活动，打牢青少年成长成才的思想根基。这是关工委在对青少年开展教育活动时的一条主线，是新时代的主旋律，进一步丰富了对青少年开展主题教育的活动内涵。在今后的工作实践中，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，讲好红色故事、传承红色基因，用中国共产党人的精神谱系感染青少年，用社会主义核心价值观引领青少年，加强法治教育和权益保护，以社会主义法治精神熏陶青少年，实施“五老”关爱下一代工程，优化青少年健康成长的社会环境，以化作春泥更护花的奉献精神呵护青少年。

关心下一代要有新担当的奉献精神

新时代要有新担当，将工作目标定位在帮助青少年解决急难愁盼的问题上，以孺子牛精神服务青少年，打造具有地方特色的工作品牌，为青少年的健康成长撑起一片蓝天。

一是与有关部门紧密联手，广泛开展德法教育，不断深化“警民联手结对帮扶”工作品牌。继续组织“五老”及民警与“五失”青少年以及其他弱势青少年群体开展“一帮一”“多帮一”及邻里帮扶、亲情帮扶和代理家长等结成帮扶对子，实现全覆盖，无缝对接。通过结对帮扶，引导问题青少年树立正确的价值观，使其人生得到根本转化。

二是继续以开展“千名‘五老’关爱行”活动为载体，为广大青少年做好事、办实事、解难事。组织“五老”以“千名‘五老’关爱行”为载体，通过担任留守儿童的代理家长、校外辅导站辅导员、济困助学、扶志扶技等活动奉献余热和爱心。形成了“五老”队伍“四轮联动”，即：“五老队伍”核心层（由关工委班子主要成员组成）、骨干层（由区、镇两级“五老”联系人组成）、紧密层（由经常参加基层关工委工作和活动的“五老”组成）和参与层“五老”队伍工作格局。

三是不断优化“校站结合”工作机制，提升校外辅导站活动成效。近年来，洪泽区关工委与教育部门不断完善“校站结合”工作机制，聘请社区教育中心负责人为各镇（街道）关工委副主任，具体负责校外辅导站活动开展。将继续组织一批优秀的青年教师进站兼任辅导员，为辅导站活动质量增添新的生机和活力。坚持寒、暑假活动大菜单编制工作，做到活动内容落实、时间落实，场地器材落实，辅导教师落实。坚持寒暑假期间对辅导站活动进行巡查制度，确保活动计划与实际开课时间、活动内容相符。

关心下一代要注重守正创新

守正是根基，创新是源泉，创新才有为，有为才有位。工作方法上的不断创新，是关心下一代事业的不竭动力。成立关工组织，开展关心下一代工作，本身就是我们党开展群众工作的一项创新性成果。我们要认真学习领会《意见》的精髓要义，进一步增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，不断在工作内容、工作载体、工作方法上创新，以不断取得新成果，创造新业绩。

一是巩固拓展组织体系。根据新形势、新要求，不断完善落实“党建带关建”工作机制，紧紧依靠党委政府的重视和支持，建立健全基层关工委班子常态化退出和补充机制，探索组织体系优化新途径，对并镇（街道）后片区关工委进行通盘管理。

二是探索关爱工作新途径。认真分析研究新形势新任务新要求，找准新时期关工委在家庭教育工作中的着力点，推动家庭教育工作的内容、形式、手段和制度创新。认真总结黄集街道龙港村“老支书关爱服务队”成功经验，推进代理家长工作向纵深发展，进而由点及面，全面铺开。

三是完善济困助学工作新模式。着力为青少年成长成才办实事解难事，对困境青少年的帮扶，既从物质层面给予帮助，更要深入到精神层面进行扶持，在生活上关爱的同时注重从思想、情感、心理等诸多方面予以关心，帮助他们健康成长、全面发展。

四是继续发挥济困助学公益联盟平台作用。积极探索家庭经济困难学生精准资助的长效机制，组织动员更多的社会力量参与这项工作，筹措更多资金，对贫困学生实施精准资助。    （洪泽区关工委主任 杨宝成）                                                                            

编辑 齐超