“王奶奶,您好!”
全省关工委“进万户”专项调研的成果与启示系列报道之十三“王书记,你们村有人电话报警,发生家暴……请你与我们一起前往现场处理。”今年春上的一天,兴化市陈堡镇向沟村党支部书记王春喜在接到陈堡派出所的电话后,即刻奔赴事发地点——时家。抵达时,映入眼帘的是:家中桌子、凳椅翻倒,家里物件就像被狂风席卷般东倒西歪,真是一片狼藉,景象令人痛心。让王书记和民警想不到的是,这起家暴的“凶手”竟然是这家的男孩子,小名叫淘淘。淘淘是个初中生,深陷于手机游戏的虚拟世界之中,经常跟爷爷奶奶要钱充值买游戏装备,要不到就在家里闹,这次可谓是“大闹天宫”。爷爷奶奶无奈地诉苦说,淘淘在家中肆意闹腾是家常便饭,而且对他们破口大骂,骂出的脏话难听得都叫人说不出口。
处置好这起“家暴”后,王春喜回到村部,她陷入了沉思:自己作为村党支部书记,兼村关工委主任和家教工作室主任,特别是今年初全镇村村建立了家教工作室,向沟村是第一个建立的,更有责任也有义务去关注和解决村里青少年的成长问题。尤其是像淘淘这样明显出现行为偏差的孩子更要主动关注。这次的事件只是冰山一角,不能简单地将此事作为一起孤立的家暴事件处理,如果不从根本上解决问题,未来可能还会发生更多类似甚至更严重的事件,不仅影响淘淘个人的未来,也会给整个村庄带来不稳定因素。这不仅仅是一个家庭的问题,更是关乎村里青少年健康成长、家风建设以及乡村文明进步的大事。
王春喜深知,要让家教工作室真正发挥作用,必须不断创新服务模式,丰富教育内容,确保每一位青少年都能找到属于自己的成长路径。于是,她决定将淘淘的教育与感化工作,以及协助其家庭重归和谐,作为家教工作室的一项重点个案来实施与研究,在全村形成一种鼓舞人心、积极向上的教育环境。
王春喜与淘淘及其家人多次进行深度访谈,细致入微地探究了淘淘沉迷游戏背后的深层次原因及家庭教育中存在的问题和潜藏的种种挑战。她怀揣着一颗平和且充满爱的心,以简明易懂的方式,向淘淘的爷爷奶奶以及在外打工的父母,耐心细致地讲解了青少年心理发展的独特规律与特点,并特别强调了家长在孩子成长历程中无可估量的、不可替代的核心作用。王春喜的话语中充满了深情与智慧,她鼓励家庭成员间要加强沟通,以真挚的心去倾听并透彻理解孩子内心深处的需求与迷茫。与此同时,需制定清晰且适宜的规则与界限,以此作为导向,帮助淘淘在潜移默化中逐渐学会自我管理和情绪调控。
王春喜语重心长地对淘淘说:“淘淘,每个人的成长之路都布满了诱惑与挑战,但关键在于我们如何去面对,如何做出正确的选择。”她的话,如同一缕和煦的阳光,渐渐驱散了淘淘心中的阴霾,让他的紧张情绪得以缓解。淘淘说自己成绩不太好,担心中考考不上好学校,没有学上。“没事,只要你尽自己的努力学习,万一考不上,我送你到扬州天海职校上学,完成你的学业。”王春喜这一勉励的承诺,让淘淘感受到了前所未有的支持与关爱。他从未想过,即便中考失利,自己也能有继续学习的机会,而且还有这样一条充满希望的道路摆在他的面前。“真的吗?我真的可以有机会继续学习吗?”淘淘的声音微微颤抖,带着一丝不敢置信。王春喜微笑着点了点头,语气坚定地说道:“当然!孩子,学习的路有很多条,不一定非得通过传统的升学途径。扬州天海职校有很多实用的专业,能让你学到一技之长。将来无论走到哪里,都能有自己的立身之本,实现自己的梦想。”听到这里,淘淘心中的大石头终于落地。他仿佛看到了一个新的世界在自己面前缓缓展开,那里有无限的可能,等待着他去探索、去实现。他暗暗下定决心,无论前路如何,都要全力以赴,不辜负王书记的期望,也不让自己的人生留下遗憾。
为了长远解决淘淘的教育问题,王春喜与家教工作室其他成员持续跟进,还积极与学校沟通,了解淘淘在校表现,并探讨如何家校合作,为他制定个性化的学习计划,提供必要的学业辅导和心理支持。同时,王书记鼓励淘淘参加社会实践活动,通过帮助他人来增强责任感和自我价值感。
“王奶奶,您好!”如今,每当淘淘远远地看到王春喜书记,都会快速跑上前去,这样亲切地打招呼,声音一次比一次响亮,一次比一次自信。(兴化市陈堡镇关工委 周信学)
编辑 齐超
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