淮安市洪泽区关工委于11月26日召开“千名‘五老’关爱行”暨“校家社”协同育人工作汇报会。此次会议不仅是对过去一段时间工作成果的全面审视，更是对未来发展方向与策略的深度谋划。各镇（街道）关工委主任、教体局关工委主任、洪泽湖初级中学关工委主任、区关工委全体驻会人员参加了会议。会议由区关工委副主任卞玉红主持。​

会上，全区9个镇（街道）的关工委主任就“千名‘五老’关爱行”活动的开展情况进行了详尽而生动的汇报。这些汇报内容丰富多样，既有成功案例的分享，也有面临挑战的分析，更有对未来工作的展望与建议。经过他们的讲述，一幅幅“五老”人员深入基层、贴近青少年，用实际行动传递爱与希望的生动画卷徐徐展开。

洪泽湖初级中学党总支副书记、关工委主任陈元详细介绍了自2024年3月以来，该校与各镇（街道）、村（居）关工委紧密合作，共同推进“校家社”协同育人工作的具体措施与显著成效。他指出，学校通过搭建“校家社”沟通平台、建立心理健康教育体系、引入“五老”志愿者进校园等一系列创新举措，不仅有效增强了家庭、学校、社会三方之间的联系与合作，还极大地提升了青少年的综合素质与幸福感。特别是“五老”以其丰富的人生经验和深厚的情感积淀，成为青少年成长道路上的良师益友，为他们的心灵成长注入了强大的正能量。

在听取各单位汇报后，区关工委主任杨宝成作了总结发言。他首先对全区关工委系统在过去一年中付出的努力与取得的成就给予了高度评价，并指出，这两项工作的顺利开展，不仅体现了洪泽区对青少年健康成长的高度重视，也彰显了社会各界共同参与青少年教育工作的强大合力。

针对下一步工作，杨宝成提出了四点具体要求：一是不断深化“千名‘五老’关爱行”活动的内涵。各级关工委要通过丰富活动内容、创新活动形式，全面提升关爱工作的质效，确保每一名青少年都能感受到来自社会的温暖与关怀；二是要扎实抓好代理家长工作。针对留守儿童、困境儿童等重点对象，实施精准帮扶，确保他们在成长的道路上不缺爱、不缺位；三是要精心组织校家社协同育人工作。积极探索聚力协同育人的新模式、新路径，形成可复制、可推广的经验做法；四是积极协助学校在“校家社”协同育人工作中发挥桥梁纽带作用。统一组织、定期交流，分类结对，促进资源共享、优势互补，共同为青少年的健康成长营造良好的外部环境。

会议还对近期有关工作进行了部署。（洪关办）

编辑 齐超