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唐德海:用爱筑起家校共育的桥梁

发布时间:2025-01-10 浏览:678
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作为一名从教38年的“资深教育人”,他退休后毅然决然地拒绝了很多单位的高薪聘请,主动加入建关工委,继续为孩子们的成长倾注心血。他就是曾被评为“南京市名长”,被赞誉为“银发名嘴”的建邺区教育关工委常务副主任、建邺区家长学校总校副校长唐德海。

南京市建邺区教育关工委常务副主任唐德海:《用爱筑起家校共育117.79Mb

爸爸课堂、妈妈学堂、祖辈讲堂

走出“校家社”协同育人新路径

“我想把关心下一代工作融入我的晚年生活,当成一份事业来干。” 唐德海在采访中提到,关心下一代工作一头连着老,一头连着小,建立起家校共育的纽带。唐德海积极整合各方资源为家长们打造“妈妈学堂”“爸爸课堂”“祖辈讲堂”,教会家长们“心育”知识和方法,解决广大家长们的难点痛点,促进了家庭教育的健康发展。其中,“爸爸课堂”培养责任与担当,“妈妈学堂”传递温暖与关爱,“祖辈讲堂”传承智慧与经验。

自“双减”政策实施三年以来,唐德海主动利用50多个双休日的时间,组织线下培训、网络直播,累计帮助家长、学生40万人次。南京市莲花实验学校小学部四年级学生家长于小霞表示,区家长学校请来专家对小升初政策等内容进行具体的指导,缓解家长的焦虑,帮助孩子们在衔接阶段平稳过渡。南京市金陵中学实验小学的张瑾爸爸说:“重新走进课堂,帮助我深刻地认识到父亲在家庭教育中有不可替代的作用,也学到了如何做好一名父亲的方法,我们愿意进这样的课堂。”

唐德海介绍,建邺区每个中小学的家长学课程都很有特色。2024年,建邺区各家长学校共举办了1180场专题培训,涵盖了心理健康教育类343场、“双减类培训”102场、“家教知识类”529场、“劳动教育类”152场等多样化主题。建邺区教育局充分利用学校、家庭、社会资源,将专家学者“请进来”,让师生“走出去”,走出了校家社协同育人的创新途径。

讲“航天梦想”“长江大桥”

他制作主题视频激励青少年

唐德海表示:“责任、热爱、创新是做好关心下一代工作的三件法宝。唯有这样,才能帮助青少年扣好人生第一粒扣子。”

为了让系列宣讲更贴近青少年,花甲之年的唐德海主动学习视频剪辑制作,技术丝毫不输年轻人,他制作的微视频《太空女教师王亚平实现飞天梦想的故事》,不仅荣获市委宣传部“优秀理论宣讲微视频”,更在孩子的心中种下梦想的种子。

讲到长江大桥时,他引用自己的故事,“南京长江大桥1968年通车,那时候我10岁,和你们一样的年纪。通车第二天,爸爸带我去看长江大桥。他告诉我,南京长江大桥是‘争气桥’‘幸福桥’。”真情实感的讲述,让孩子们感到可亲可信;讲到劳模时,唐德海现身说法,带着自己的奖章,给每个孩子都摸一下……唐德海的每一堂思政课都通过生动情景式的表达,让红色基因入脑入心。

手拉手,心连心

退休教师与困难学生“一对一”交朋友

多年从事关心下一代工作,唐德海发现,青少年健康成长需要“德育”,更离不开“心育”,只有赋予青少年健康的心理和健全的人格,才能形成良好的行为习惯和道德品质。一大批退休老教师积累了许多宝贵的“心育”知识和经验,对青少年身心健康具有深刻的认识和理解。

“我们应该充分发挥退休老教师的智慧和经验,注重从思想上关心、情感上关怀、心理上疏导,帮助青少年健康成长、全面发展。”唐德海组织开展“手拉手·心连心”心理关爱帮扶工作,全区54名退休教师与56名困难学生“一对一”结对交朋友。他们根据学生特点和家庭情况,采取针对性的帮扶。唐德海提到:“近五年来,我们一直持之以恒地开展关爱帮扶工作,早期我们从物质上关心、学业上关心入手,近两年我们更多地侧重于心理关爱帮扶。每年寒暑假我们都会组织学生开展征文活动,很多孩子把他们对父母的爱,对我们关工委老教师的爱都写在了征文当中,让我们感到很欣慰。”

谈到从事关工委工作的初心,唐德海表示:“因为热爱,所以坚持;因为责任,所以全力以赴。我希望自己可以老有所为,只为孩子们能够拥有更加美好的未来。”(建邺区教育关工委)

编辑 齐超  

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评论(3)



  • 中国红

    坚持做好平凡的事,那就显得不平凡了!

    01-14 08:21

  • 刘继武

    因为热爱,所以坚持

    01-10 14:00

  • 顾进良

    “校家社”协同育人是我们关心下一代的新路径!

    01-10 10:18