“同学们，哪吒来啦！新学期，别被困难绊住脚。我踢翻偏见，打破枷锁，靠的就是不服输的劲儿。你们也要勇敢追梦，加油！”近日，在苏州市吴中区宝带实验小学六（4）班的微班会上，班主任姜春雨借助AI技术为同学们请来了全民大偶像“哪吒”做主持人，瞬间点燃全班同学的热情。

除了给孩子们加油鼓劲，微班会上还带来了一次“心灵对对碰”。征集孩子们新学期的心愿，倾听同学们正面临着的一些困惑，与以往不同的是，这一次，回答同学们疑虑及困惑的不只有老师和同学们，还有AI机器人。

“老师，我一直困惑怎么才能改掉做数学时马虎的毛病。”在老师解答了同学提问后，学生又向DeepSeek发问，得到了更多的解释和策略。班会课上，同学们在白纸上用颜色标注开学心情（如红色=兴奋，蓝色=紧张），并分享原因（如“红色：期待新挑战”“蓝色：担心毕业考试”），选取典型情绪案例，输入DeepSeek分析原因，与学生的自述相对比。学生代表向DeepSeek征询建议，学生讨论并制定个人“开学适应计划”。

除了创设机会让同学们感受AI技术的强大算力功能，老师还向同学们介绍了学校引入的AI智能心理健康辅助系统，通过线上对话，让每位同学拥有了专属的“心理伙伴”“心理导师”。​

“看过《哪吒之魔童闹海》后，我就思考如何用 AI技术让哪吒从银幕之中，来到我们的现实生活中来和孩子们打打招呼，这样让他们对新学期有一个更强的期待感。”姜春雨说。他认为，学生应具备开阔的视野，了解社会发展和技术变迁。为此，他将AI技术引入课堂，并结合热门应用DeepSeek，丰富教学形式。​

与AI引入微班会相比，美术老师魏星宇美术课更显“动态”。学生临摹敦煌飞天组画创作了一些习作，当纸上的习作在视频中“飞”上天空的时候，全班同学都赞叹不已。张诗琪同学更是自己亲自“上线”“复活”了自己的飞天仙女。“这就是AI的魅力，如果你打磨画技，加上AI辅助，就会让我们的想法插上翅膀，创造属于自己的多彩世界。”魏星宇说。（齐超 宝带实验小学）

编辑 齐超