编者按：习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”，这关乎国家的命运和民族的未来。近期中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，对加强全社会科学普及工作进行了全面的部署。南京市中小学生科技活动基金会以加强青少年科学素养教育为己任，30年来做了大量有益探索，也取得了丰硕成果，经验做法值得借鉴。

炫酷的无人机比赛、两月一期的《娃娃与科技》会刊、遍地开花的科技小阵地、每年暑期的科技夏令营，还有备受青少年喜爱的“四个一”（一件科技小发明、小制作、一篇小科技论文、一篇科技读物读后感​）竞赛......放眼全省关工委系统，若说在青少年科技素养教育方面作出一些成绩的，南京肯定是浓墨重彩的一笔。

1992年10月，致力于加强对青少年进行科学素养教育为初衷的南京市中小学生科技活动基金会在南京市委市政府的关心支持及市关工委、教育局等部门的倡议下应运而生。成立以来，基金会团结带领广大“五老”特别是老科技工作者积极从事科普宣传教育、组织开展科普活动，做了大量实实在在的工作。“我们市关工委将加强青少年科技素养教育和思想道德教育摆在同样重要的位置，我们紧紧依靠各基层‘五老’科技工作者，并专门成立基金会来开展这项工作，真正实现了科学技术要从娃娃开始抓起！”南京市关工委分管基金会工作的副秘书长姜贵云介绍。

已是而立之年的南京市中小学生科技活动基金会，经过30年的探索和实践，已形成了诸多工作品牌，迭代更新的科技活动广受青少年喜爱。近日，少年网编辑记者就走进科技小阵地、走访老科技者，感受基金会这30年走过的创新和发展之路。

夯实活动阵地  服务青少年

会制作饼干的3D打印机、形态迥异的机器人模型、惟妙惟肖的木工制品......在南京市建邺区南苑街道庐山社区党群服务中心里，由省青少年科技教育协会和社区共建的STEM科技工坊，作为科技小阵地成了辖区青少年的“网红打卡地”。社区充分利用辖区内优势资源，和省青少年科技教育协会共建共融，协会带硬件、带技术、带师资进社区，以项目化教学为引领，深受广大青少年喜爱。“我们的科技工坊活动一经推出，立马爆满，尤其是机器人、无人机、3D打印这些类型的活动更是一座难求，这说明科技小活动真正做到了从青少年的需求导向出发，吸引了青少年积极参与！”社区党总支书记车卫玲说道。

今年来，庐山社区关工委以科技小阵地为重要依托，为辖区青少年精心设计开展了“欢庆二十大，科普进社区”系列活动，专业实验老师带领小朋友们相继做了“冷暖我知道”“消失的颜色”“调色大师“等有趣的科学小实验，每场实验小朋友们都兴趣高涨，注意力集中，多场实验活动让辖区孩子们亲身体验了科学实验，丰富了他们的科学知识。同时，3D食品打印和无人机今年也走进了庐山社区，在专业老师的讲解下，辖区青少年与3D食品打印、无人机近距离接触，孩子们尝到了通过3D打印出来的小饼干，切身感受到爱国与创新科技的融合、航天智慧与生活的融合。

庐山社区与省青少年科普教育协会联合创办的STEM科技工坊是科技小阵地创建形式中的常见形式之一，经过多年努力，通过社区自办、与相关单位联办和上级单位帮办等多种形式，全市共建科技小阵地1240个，几乎达到了社区全覆盖。全市已形成了辖区内的国家、省、市级的科普教育基地和中小学科技教育馆室以及街道社区科技小阵地的三个方面紧密结合的校外科技教育网络。能够让广大青少年在校外科技教育阵地这幅广袤的土地上得到充分滋养。

迭代活动形式 贴近青少年

起飞，穿越虫洞，平稳降落……9月下旬，一场比赛吸粉无数，由南京市中小学生科技教育活动基金会和玄武区关工委共同主办的首届小学生无人机飞行技能比赛（第四届“智慧创新、绿色玄武”机器人竞赛）在玄武区成贤街小学举办。比赛共吸引来自全区7个街道的28名选手展开激烈角逐。比赛通过难度各异、类别多样的赛项设置，提高比赛的科技含量，增强竞技性、趣味性和观赏性，也充分调动了各年龄段学生学习的积极性。

“无人机比赛是我们在不断探索和迭代活动形式结出的累累硕果！”玄武区关工委副主任张国仁向记者坦言道。近年来，玄武区关工委在探索符合青少年身心发展规律的活动形式上进行了诸多实践，从一开始的电子百拼到后来的无线电测向，再到机器人比赛，“我区2018年就开始组织开展机器人比赛，应该是起步比较早的，我们和区教育局、少年宫一起共同组织，所以参与面很广，很快就形成了特色品牌。”张国仁说，在已经连续举行了三届并已经形成一定影响力的基础上，今年初，在倾听青少年需求、调研走访后，区关工委了解到无人机在青少年当中更受欢迎，所以就推出了首届无人机比赛。在市科技教育活动基金会的资金扶持下，区关工委会同区少年宫对参赛选手进行了操作培训，区关工委通过无人机竞赛提升孩子对科技的兴趣，让青少年了解科技、学习物理、参与体育活动，体验无人机飞行的无穷魅力，让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联，启发对各种科学知识的独立思考。“后续，我们将把相关活动推广到各社区关工委、校外辅导站以及科技小阵地，有效激发青少年对科学的兴趣，不断提升科技活动的内涵质效，努力给孩子们的梦想插上科学的翅膀。”张国仁计划道。

玄武区不断创新活动形式贴近青少年是全市的一个缩影，“现在全市的科技活动已经从简单的手工制作向机器人编程、无人机、航模等特色化、项目化、品牌化活动推进！”市中小学生科技教育活动基金会秘书长张国香向记者介绍。

全市12个区经过多年积累已经形成自己的特色品牌。近年来，由市关工委等部门组织开展的“四个一”作品竞赛活动成为全市青少年学生的暑假必修课，竞赛以校外辅导站、科技小阵地、电子阅览室、校站园地、科普书屋和科技夏令营、科技竞赛、科研小组等为平台，充分发挥“五老”、科技辅导员、教师、家长及大学生志愿者在学生作品创作和实践体验活动中的指导作用，鼓励和引导他们从小学科学、爱科学、用科学，做有理想、有本领、有担当的新时代追梦人。张国香介绍，今年“四个一”比赛形势喜人，共收到作品4.5万件，目前作品正在评审过程中。

“五老”积极参与 情系青少年

“漆黑的江面上炮火隆隆，被子弹打烂了的船篷下是无数英勇无畏的水手和渡江先遣队战士……”暑期，在南京市鼓楼区江东街道宝船社区校外辅导站里，一场别开生面的党史学习教育课程——《百万雄师过大江解放南京》机器人搭拼活动吸引了很多孩子前来参加。

“我要让孩子们知晓那段历史，带着民族情感进行科技制作，我想这是广大青少年对党的二十大召开的最好献礼”。作为军人后代的沈兵老师退休后，便扎根社区校外辅导站，根据自己的专业爱好和特长，利用科技小阵地对青少年开展爱党爱国和科技素养教育。

沈兵老师将科技活动和讲述历史相结合的教学形式受到学生和家长的认同和欢迎。在海模讲座中，他会向孩子们介绍甲午海战和致远号，让孩子们了解我国近代科技的落后，激发他们的爱国热情，培养他们参与科技活动的浓厚兴趣。在“我和我的家乡”为主题的3D打印课中，他不但介绍了3D打印技术的起源、原理和发展过程，还介绍了南京的历史和南京的特色美食以及最具南京特色的明城墙。

“我们的科技小阵地活动之所以发展得如此之快，与广大‘五老’尤其是老科技工作者的辛勤付出是密不可分的！”正如张国香秘书长所说，向沈兵这样扎根社区一线，对孩子们进行科技素养教育的“五老”志愿者放眼全市不计其数。

为了调动“五老”参与科技活动的积极性，全市各区都成立了科技宣讲团或顾问团，农业、科技、园林、科创、动植物研究等方面的退休专家、教师纷纷申请加入，在节假日或暑期，带着孩子们或在田间地头、或进入科技实验室、或在农科所花卉种植基地，俯下身子感觉科技的魅力。市关工委也拥有一支老科技工作者宣讲团，在全市科技小阵地都活跃着他们的身影。宣讲团每年暑期开展送科普下乡活动，今年暑期，宣讲团走进溧水区开展送科技下乡活动，他们进学校进社区，不仅讲座，还开展项目化教学，并且将科技成果报送市科创大赛，在孩子们心中种下热爱科学的种子。（记者 齐超 通讯员 张屹  张国仁  王效军 周爱顺 黄扬 彭广军 ）

编辑 齐超