校外教育辅导站如何提高精准度和实效性，更好成为孩子的“学习乐园、快乐驿站”，常州市武进区湖塘镇府东社区关工委积极拓展主题、创新形式，菜单式推出多项活动和课程，将以往的“大课堂”细分为“小课堂”“微课堂”，获得了孩子、家长和社会各界的一致点赞。

府东社区位于武进中心城区，常住人口约1.5万人，居民小组有52个。社区范围内现有学龄前儿童1059人、小学生746人、初中生350人、高中生337人。针对在校学生多等特点，社区校外教育辅导站充分发挥“五老”、社会公益组织以及周边教育资源优势，做好学校教育的延伸、补好家庭教育的短板，奋力开创关心下一代工作新局面。

抓好“四个有”，大手牵小手

校外教育辅导站工作必须要有抓手，府东社区提高工作站位、整合资源要素，在阵地、经费、队伍和教育内容上予以保障。

有阵地，社区服务中心二层有800平米，包括社区书屋、综合文化服务中心、舞蹈房、防灾减灾科普馆，均可用于校外教育辅导工作。有经费，社区为民服务专项资金中，专门列支校外教育辅导站，每年不低于10万元。有队伍，社区通过各种渠道，动员和吸引有奉献精神、有工作能力的“五老”担任辅导员，并通过个人报名、居民推荐等方式，聘请有奉献精神的老师加入，辅导员队伍“校站结合”，始终稳定在50人左右。有活动内容，社区校外教育辅导站从青少年的需求和特点出发，发动常州大学城、红黄蓝幼儿园、消防大队等共建单位，每年精心设计和组织了近百节次的各项活动。

抓好“四个有”，大手牵小手。府东社区通过“家作辅导+扩展视野+课程游戏”的三位一体方式，不仅为学生解决学业难题，还融入了常州文化、安全教育、艺术手工、科学素养和体育锻炼等特色课程，拓宽了学生的视野，极大提升了辅导站的生命力。社区关工委还建章立制，细化活动运行管理、检查考核、激励褒奖等，来站活动名册、活动内容等资料齐全。

授课“白+黑”，效果更明显

随着经济社会的发展，校外教育辅导站已远不是“假期托娃”的概念。瞄准“比外面更放心、更有收获”这一目标，府东社区关工委依托“社区学苑”“尚学湖塘”等平台，精心设计和挑选课程，课表贴进社区公示栏、微信群，广泛征求群众意见，家长可以在“菜单”上进行勾选。

孩子在教育机构报班，当前已成常态。府东社区正视和顺应这一变化，优化校外教育辅导站各种活动，力求务实管用。社区与常州机电学院、常州大学等合作共建，挂牌大学生教育实践基地，每年暑期都有20多名大学生来志愿授课，社区和学校共同订制课表，开设趣味英语、数学冲浪、手工剪纸、少儿绘画、戏曲入门、诗词吟诵等课程，同时结合社区特色，开展“学党史电子小报”、安全知识课堂、电力科普知识讲座、垃圾分类闯关、老中青戏迷同堂欣赏地方传统戏曲等课程，丰富孩子的课余生活，提高综合素质文化。今年疫情期间，社区协调了常州大学30多名大学生志愿者，开设了“一对一”“一对三”网课，受到了家长和孩子的欢迎。

大学生志愿者往往在处理孩子的情绪波动、冲突矛盾上经验不足，对孩子的日常照顾也会有遗漏。府东社区采取“白+黑”模式，每天的课程会安排2名“五老”参与，观察孩子们的学习细节和情绪表达，让校外教育辅导站更有亲和力，孩子们的欢声笑语不断。

品牌“立得住”，营造新风尚

“书香府东”是府东社区的一个品牌，阅读设施、书刊藏量、品书活动都处于全市前列。社区校外教育辅导站同样注重书香文化、国学文化，社区书记徐小琴、社区老年会会长谢网英、社区文艺团队负责人王琴珍、常州市关工委思想道德宣讲团团长万军、老党员何祥凤等一大批人都积极参与和推动，持续举办亲子绘本课堂、名著趣味抢答、风铃草读书会、“小小朗读者”选拔、“书香家庭”评比活动，营造出“人人读好书，人人爱读书”的社区文化新风尚。

通过“三社一志愿”治理模式，府东社区近年来先后培育了“稚子蒙学”早教服务协会、“和事佬”矛盾调解协会、“佳和”口腔护牙协会、“蒲公英”党员志愿者协会等20余个社会组织。校外教育辅导站的日常运作中，和这些社会组织紧密互动，连年开展“学党史、学国史、听党话、跟党走”“弘扬国学、崇德向善、微笑童行”“跟着垃圾去漂流”、墨香迎新春、发放暖心小口罩、端午包粽子、母亲节插花等活动，并组织社区孩子们参加公益劳动、慰老活动等，在学习和实践中拓展知识。

校外教育辅导站工作往深里走、往细里做。府东社区往往一场活动下来，无论是孩子、父母还是“五老”们，都意犹未尽，盼着下一场继续。作为江苏省“校外教育辅导站先进电子阅览室”、武进区“校外教育示范辅导站”，社区关工委的工作思路和成效，收到了较好的社会反响。（常州市武进区关工委）

编辑 严勇

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