“老师，马上要期末考试，我很焦虑怎么办?”“老师，我看周围的小伙伴都比我优秀，我很难过，我该怎么调节？”“老师，我觉得周围的同学都很自我，我该怎么跟他们融洽相处呢？”......6月1日，江苏省通州高级中学的操场变成了心理乐园，一场“5.25”心理健康月系列活动之心理游园会正在这里举行。

游园会旨在让同学们走出教室、释放压力，培养学生养成悦纳自己、积极向上的心态。对于这一“创新之举”，国家二级心理咨询师、南通市关工委心理健康教育特聘专家、学校专职心理教师蔡志红活动前还有些许担忧：“天这么热，操场上太阳这么晒，会有同学来参加吗？”“同学们会坦然说出自己心里的困惑吗？”当看到学校操场跑道人头攒动、听到同学们能够敞开心扉沟通心灵，立刻打消了蔡老师心里的疑虑。同学们在活动现场大方接受心理咨询，并积极填写心理自测表。

“除了心理游园会，我们还开展了心理漫画比赛、心理小论文比赛、兼职心理教师技能培训、高三家长沙龙和编印教师、学生及家长版《心理成长导报》，全方位呵护同学们的身心健康。”蔡志红介绍道。作为教育部首批“心理健康教育特色学校”，通州高中以学生发展指导中心为平台，积极创新心理育人模式，探索学生心理品质提升途径，坚持立德树人，经过多年探索与经验积累，已经产生了一定的辐射和引领效力。

通州高中针对青少年心理健康的教育研究及实践也逐渐走进了区关工委领导同志及“五老”的视野，他们敏锐地把青少年心理健康教育作为加强青少年思想道德教育的重要内容来抓，并列入年度工作内容。去年底，通州区关工委承接了南通市关工委关于“通州区中小学生心理健康研究”的课题研究，并在通州高中学生发展指导中心的协助下，开展了面对通州区中小学生的心理健康的现状调研，组织开展了中小学生心理健康教育的实践和探索。调查发现，新冠肺炎疫情之后，中小学生的心理健康问题比较凸出。这个调查结果引起了老同志们的密切关注，他们重点排查了有心理行为问题的学生，有的放矢地开展面对面心理疏导。区关工委邀请心理健康教育专家对区思想道德教育指导、“五老”骨干进行专业培训，内容包括：遭遇诈骗、校园欺凌、不法侵害、隐私泄露、引诱吸毒、沉迷网络、家庭暴力如何处理等专题，让“五老”能够跟孩子们进行深入细致的沟通、交流。

与此同时，各级关工委将心理健康教育与主题教育等紧密结合起来。平潮镇关工委以校外辅导站为阵地，深入开展“珍爱生命”注重“心关爱”系列活动，助力青少年健康成长。金沙街道关工委则建立起学校、关工委、家长的“三点”工作模式，发现学生有异常，立即采取1对1帮助工作模式，做到早发现早治疗早帮助，街道关工委还借助校园广播站、心灵氧吧等校园平台，传播正能量，收到很好效果。金新街道关工委则在碧堂庙社区设立了心理健康辅导站，社区“五老”朱克勤退休后自学《心理学》《婚姻与家庭》等课程，并取得国家二级心理咨询师证书，现在他在社区心理健康辅导站里，为社区孩子们做一些心理咨询、疏导、矫正，受到社区居民的欢迎和赞扬。

区关工委在此基础上，组建了一支由“五老”学校教师及社会心理工作者组成的师资队伍，采用专家讲座、举办培训班等方式，发挥“校站结合”优势，邀请联办学校心理教师、法治副校长到辅导站、法学苑上课。聘请社会心理专业工作者，通过课堂讲授或制作视频及微课，推动宣传普及。

“心理健康教育的主阵地还是在学校，区关工委会同学校及社会力量，共同呵护好孩子们的心理家园！”区关工委常务副主任张宏杰说道。（记者 齐超）

编辑 齐超