近年来，昆山花桥经济开发区天福湿地文化宣教园作为苏州市关工委校外劳动教育阵地，致力于为青少年提供丰富多样的劳动教育体验，积极打造湿地文化宣教园、大树教室等青少年劳动教育阵地。宣教园有针对性的对学校开展的各类跨学科实践课程进行融合教育整合，通过参与劳动教育活动使青少年们对劳动技能和劳动价值观都有了质的飞跃，在对湿地保护知识知晓率、环保与生态、团队协作和创新等方面的意识有了显著的增强，积极推进了青少年劳动教育阵地的建设。

一、构建丰富完备的课程体系。围绕“在地化”特色，宣教园构建了一套包含“一片湖”“一棵树”“一粒米”等主题的劳动教育课程体系，共18套体验课程。这些课程不仅涵盖了农耕文化、节气知识、非遗美食等内容，还通过与学校的跨学科实践课程合作，将劳动教育与学校课程紧密融合，为学生提供了全面的学习体验。在课程设计上，注重理论与实践的结合，通过《农事体验之割稻》《节气课程之“藕”遇》等课程，让学生在实际操作中学习知识，锻炼技能。同时，通过与金城小学、集善小学等学校的紧密合作，开发了《小小景观设计师》《菱趣横生》等跨学科课程，实现了劳动教育与学校课程的有效衔接，丰富了学校课程资源。自开展以来，已先后与区内2所小学完成7套课程研发与教学，涵盖63个班级，3157名小学生。

二、强化师资安全双保障机制。由天福湿地劳动教育阵地专职讲师7人构成师资队伍，均具有5年以上的教学经验，平均每人执行过近百场次的课程。其中3位在近几年的湿地条线评选中被评为星级讲师。为提升讲师的专业素养，天福湿地近些年通过“走出去”和“请进来”的培训方式，已组织过百余人次的外出考察学习；同时也积极聘请国内外知名的专家前来，对讲师进行科普理论、活动技巧、课程设计、宣教布展等相关内容的专业培训，使专业性得到了极快的提升。在安全管理方面制定出台了安全管理与应急措施制度，活动前对场地和设备进行安全检查，为学生配备必要防护用品。针对可能出现的意外情况，制定了详细应急预案，包括意外伤害处理流程和紧急救援联系方式，并不定期组织应急演练。

三、技能价值观双收获与满意度共赢。通过参与劳动教育活动，学生在劳动技能和价值观方面都有显著提升。在劳动技能上，学会了多种技能，如部分学生通过参与水稻收割活动，掌握了收割技巧等；在价值观方面，环保意识、团队协作意识和创新意识明显增强，如针对学校开展的各类跨学科实践课程，学生们通过小组协作，完成了各类挑战与创作。经课后学生的各类作品展示，参与活动后，学生对湿地保护知识知晓率显著提高，愿意参与环保活动的学生人数增加。通过对学生、家长和学校的走访，满意度较高。

2024年度，全年共开展96场次劳动教育活动，参与总人数达3906人次，其中青少年人数比例达72.5%。未来，昆山花桥经济开发区天福湿地文化宣教园将继续优化课程体系，研发更多适合不同年龄段的课程，为青少年提供更加丰富多样的劳动教育体验，倡导热爱劳动、崇尚劳动光荣的价值观。（江苏昆山花桥经济开发区关工委  高晓华 冯 晨）

编辑 齐超